活動介紹

做個小記者--「童年愛書回憶錄」訪談

目標:除了訓練學生的說話技巧外,並讓師生分享閱讀的樂趣。

舉行日期:2000年10月開始

對象:三年級或以上的學生均可參加

內容:學生組成小隊,每次由學生訪問一位老師

首先學生要先接受簡單的說話訓練,然後於小息時段訪問不同老師。

『童年愛書回憶錄』訪談單

受訪人: 採訪記者:

採訪時間: 日 採訪地點:

以下是訪談內容:

  1. 你童年時愛看課外書嗎?
  2. 你在什麼時候開始喜歡看課外書呢?
  3. 你受到誰人的影響而對閱讀課外書產生興趣呢?
  4. 你最初看的是哪一類課外書?
  5. 你童年的閱讀中,有哪一本書的印象最深刻呢?能說出原因嗎?
  6. 你能記憶書中的大概內容嗎?請說說看。
  7. 請問有哪本書的主角或故事人物最使你難忘呢?請說說看。
  8. 請你送給同學們一些鼓勵閱讀的話或說說你的閱讀心得。