參加對象及資格

• 就讀本校五年級學生
• 根據學校早前發出的高潛能學生問卷調查結果
• 在校內常識科及科學能力方面均有良好表現
• 獲常識科老師推薦

課程目的

• 在課程中，除觀察外，必須親自動手做實驗、多方思考及主動參與活動，從中學習一些有關科學的知識及理論。
• 透過科學實驗和遊戲，寓學習於遊戲，提升對科學的興趣，使學生潛能得以栽培及發揮。
• 驅使學生自覺地觀察周遭環境和探索大自然的奧妙。

昔日網頁

小小科學家