2018-2019年度
第一階段︰初階課程(2018年11月)
第二階段︰進階課程(2018年12月)
第三階段︰延伸課程(2019年05月)
2017-2018年度
第一階段︰初階課程(2017年11月)
第二階段︰進階課程(2018年01月)
第三階段︰延伸課程(2018年04月)
2016-2017年度
第一階段︰初階課程(2016年11月)
第二階段︰進階課程(2017年01月)
第三階段︰延伸課程(2017年04月)
2015-2016年度
第一階段︰初階課程(2015年11月)
第二階段︰進階課程(2016年01月)
第三階段︰延伸課程(2016年05月)
2014-2015年度
第一階段︰初階課程(2014年11月)
第二階段︰進階課程(2015年01月)
第三階段︰延伸課程(2015年05月)
2013-2014年度
第一階段︰初階課程(2013年11月)
第二階段︰進階課程(2014年01月)
第三階段︰延伸課程(2014年05月)
2012-2013年度
第一階段︰初階課程(2012年11月)
第二階段︰進階課程(2013年01月)
第三階段︰延伸課程(2013年05月)
2011-2012年度
第一階段︰初階課程(2011年11月)
第二階段︰進階課程(2012年01月)
第三階段︰延伸課程(2012年05月)
2010-2011年度
第一階段︰初階課程(2010年11月)
第二階段︰進階課程(2011年01月)
第三階段︰延伸課程(2011年05月)
2009-2010年度
第一階段︰校本先修課程(2009年10-11月)
第二階段︰增潤課程─趣味數學班(2010年1月)
第三階段︰數學專題營(2010年4月)
第四階段︰延伸課程(2010年5-6月)
2008-2009年度
第一階段︰校本先修課程(2008年10-11月)
第二階段︰增潤課程─趣味數學班(2009年1月)
第三階段︰數學專題營(2009年4月)
第四階段︰延伸課程(2009年5-6月)
計劃目標︰
(1) 從不同角度訓練學生的數理思維、邏輯、推理及解難能力。
(2) 透過數學遊戲及小組活動,培養學生對數學的興趣。